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公开听课意见反馈指导:给学生上课的主动权。学生成为课堂的真正主人。以下是公开讲座意见我给大家带来的反馈。希望对你有帮助。一、主要优势和优点(1)大部分教师基本功扎实，驾驭课堂教学的能力较强。(2)大多数教师遵循课程标准，注重对学生思维能力的培养，在讲授新课程前，引导学生明确学习目标和学习重点，使其能够妥善处理多媒体和板书的关系。

教师可以很好地激励学生用函数的思想来处理这个问题，把证明不等式变成讨论函数F (x) x C的单调性，由于这个函数是单调递增的，所以证明结论很容易。既激活了数学思维，又很好地锻炼了学生的数学思维。(三)辅导计划设计合理，体现课程标准要求，不偏离教材。比如数学学科的辅导计划，既有亮线的内容，又有暗线的搭配，使辅导计划具有实用性，体现能力要求。

初中语文公开 class评价意见(5篇精选文章)简介:相信大家在初中都上过语文公开class，老师一般都会问老师/。下面，我整理了一些评价-1/关于初中语文公开供你参考和学习，希望对你有所帮助。初中语文公开班级评价-1/1。我们提出了把读书、写字、练笔挤进课堂，让课堂充满朗朗读书声，让语文还其本来面目，提高课堂教学质量的基本措施。

何老师设计的教学环节体现了阅读的层次性。首先，老师用音乐示范朗读课文，让学生对照上一篇文章感受一下:听完《三月桃花水》和《春潮》对比，有什么不一样的感受？这是对文本内容的初步感知。其次，老师让学生默读课文，思考桃花水给你留下了什么印象。语言文字理解的关键在于引导学生“沉思”，用心与文字和作者对话。高老师通过个体默读和思考的方式，让学生对课文进行第二次感知。

English公开Lesson评价-1/Guide:公开Class是教师之间教学交流的一种方式。语文老师都总结了什么？今天我为你精心挑选了英语，1.老师的语音标准可以为学生树立榜样。英语基本功扎实，教学态度亲切自然，2.巧妙运用语言描述和问题创设情境，让学生获得情感和感染，以积极的心态投入学习。