昨天下午和几个中考生交流了一下这次的中考物理。实验应该考的是最大静摩擦力与滑动摩擦力，也就是网传所谓倒水后问摩擦力的变化，历下三模出过随拉力增加，摩擦力变化趋势的实验题，很多学校应该在考后补充了这部分知识。静摩擦力在高一也属于难点一图初中物理沪科版动摩擦力探究实验二图高中物理人教版静摩擦力Ft图。

(1)由于汽车是在水平面上运动，支撑力的方向是垂直向上的，重力的方向是垂直向下的。在垂直方向上，这两个力是平衡力，它们的作用相互抵消。(2)实验是比较汽车在不同阻力的路面上滑行的距离，这就需要我们控制变量:初速度，但从同。可以保证每次到达水平面的速度都是一样的，用同样的小车使水平支撑面承受同样的压力。(3)通过分析三个不同的水平面，可以发现三个小车的主要区别是距离，而造成这种现象的主要原因是小车在板面上滑动最远，因为阻力不同。

Balance 摩擦力:适当抬高木板右端，使小车沿斜面的重力分量刚好平衡小车和纸胶带的阻力。平衡时摩擦力，不要把挂小板的细绳绑在小车上，即不要给小车增加任何牵引力，让小车拉着点状纸带匀速运动。实验原理:控制变量法:首先控制汽车质量m不变，讨论加速度A与力F的关系；当小板的质量和重量保持不变，即力f保持不变时，改变汽车的质量m，讨论加速度a和m的关系。

book摩擦力of实验原理:两个力平衡。因为书的纸面很粗糙，所以纸面靠在一起就产生了摩擦力，又因为两本书是逐页重叠的，所以乘以摩擦力，所以打不开。摩擦力的大小:先将一张书纸放在水平面上，用弹性弹簧测力计钩住光滑的多面体，将一面放在书纸上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动，根据弹簧测力计的读数即可知道摩擦力的大小。

当一个物体在另一个物体的表面上滑动时，接触面之间存在阻碍它们相对运动的摩擦力，这种摩擦力称为滑动摩擦力。滑动的大小与接触面的粗糙度和压力有关，压力越大，物体接触面越粗糙，滑动越大摩擦力。摩擦力的原理是原理是两个力的平衡，弹簧测力计用于拉动物体在不同物体表面做匀速直线运动，物体在水平方向受到两个力的作用。一个是弹簧测力计的拉力，一个是滑动摩擦力，因为物体匀速直线运动，这两个力相等，所以读出摩擦力的大小就可以知道拉力的大小。