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主题:探索远古植物蕨类植物。课程目标能力培养:在学习科学知识的基础上，学生的实践能力、观察能力、逻辑思维能力和学习能力得到了显著提高，极大地锻炼了孩子的耐心和自信心。学习目标:1。了解植物的类型，包括地衣植物，裸子植物植物，被子植物植物，蕨类植物植物。2.观察一下植物周围哪些是裸体的植物哪些是被套的植物。

你能告诉我这是那个地方的鱼吗？世界各地都有很多种鱼！包括植物的种类和果实！

植物类别# 植物标识。

东京高尾山植物有1600多种，仅高尾山植物就有65种，其中以中草药居多。因此，高围山以王耀医院而闻名。这里有一些来自高围山的草。请你看看能否挑出一些中草药。

你能说出多少个品种植物？长得一样的，不是一个属的。

了解植物分类。

我介绍了30种植物很多，不知道他们的前景怎么样。

你闻过最好闻的花是什么？每个人的欣赏水平不同，答案也差不多。自然界中有许多不同种类的花植物，有些花植物以其大花而闻名，有些花植物以其艳丽的色彩而闻名，有些花植物以其自身的香味而闻名。我肤浅的理解:花，人们把它当成美的象征。不同的花有不同的特点。荷花出淤泥而不染牡丹花。

自然界有很多种花草树木。以前为了生计，早出晚归，东奔西跑，没时间欣赏他们。现在我退休了，可以利用闲暇时间欣赏大自然的美景了！你知道以下这些花吗:女贞、广玉兰、元宝枫、大叶黄杨、丝兰、飞机草、朋友？

火车不推，牛皮不吹，那是谁的庄园？有这么多花！养花人热爱生活，热爱花朵。请看:红如火，黄如金，白如雪，绿如水，五彩缤纷，我的庄园种植花草，以木本为主，草本次之，多达35种，大部分种在地下，并附有盆栽。梅、兰、竹、菊、桂花、樱花、紫花、紫荆花、牡丹、芍药、茶花、山茶花等等，十年打造，别说不是故意的。