——骆驼祥子主人公祥子人物小传。这两天再把骆驼祥子看完，写篇祥子小传就完成所有寒假作业了，五、人物小传--祥子，四、祥子悲剧的根源，寒假读完著名作家老舍先生的长篇小说骆驼祥子，心中久久不能平静，主人公祥子悲欢离合的心酸故事，揭露当时社会的丑恶与黑暗。骆驼祥子知识点：一、老舍先生其人其书。

初一的孩子确实是长大了，寒假作业安排的井井有条。大部分作业年前就完成了，年后补一点零碎的小作业，今天完成海底两万里——鹦鹉螺号潜水艇的简易图。这两天再把骆驼祥子看完，写篇祥子小传就完成所有寒假作业了。地图是年前完成的，我俩合作，她画图，我帮忙填色。年后一直在背单词，读英语，一天制定好计划，开学前。

从单纯善良到自私自利的蜕变。——骆驼祥子主人公祥子人物小传。寒假读完著名作家老舍先生的长篇小说骆驼祥子，心中久久不能平静，主人公祥子悲欢离合的心酸故事，揭露当时社会的丑恶与黑暗。前期的祥子是一个吃苦耐劳、单纯善良、自尊自强，对生活充满激情、对未来充满希望，梦想能够拥有一辆属于自己的车。后期。

不愧是最牛班主任，把初中必考名著骆驼祥子用思维导图梳理出来，孩子中考用的上，一定要掌握。建议收藏！必读名著一共有12部，每学期2部，早点让孩子背熟，考试不丢分。骆驼祥子知识点：一、老舍先生其人其书。二、创作背景及故事原型。三、文章的整体结构。四、祥子悲剧的根源。五、人物小传--祥子。六、人。

学无止境，萃英助行——桑植县中小学教学管理人员跟岗培训第四日纪实。教育是一棵树摇动另一棵树，一片云推动另一片云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。4月13日，为期5天的跟岗培训已经进行到了第四天。今天的研训主题围绕大量读写展开。身以学为先，学以读书为本。读书让学会思考，让能够沉静下来。

暗语。元宵节，老头问娃作业都写完了吗？娃笃定地说早就写完了。那行，就去爷爷奶奶家聚会。可我知道娃的性子，肯定有落下的。再者开了学很快就考试，就她这早晨睡到日上三竿的懒劲儿，我是真不愿让她放风，可又不好拂了老头的意，允许他们去爷爷奶奶家吃午饭，我就不愿去掺和了。又怕老人家不高兴，让娃带了一个和田青玉。

[思考]如何设计整本书阅读的任务，实现深层次理解？首都师范大学教师教育学院教授孙素英分享了她的观点：整本书阅读是一种复杂、高阶的学习结果，依靠单个任务难以实现，因此需要设计多个任务。在设计系列任务的过程中，要有一个渐进的顺序，其中的一个原则就是递增难度、渐撤支持，另外，在任务设计时需要简化条件。