3.区分单词和组合单词。首先，我会写字和作曲，明朝皇帝写的一系列词，2.读拼音，写单词，1.古诗三首。二、现代文阅读，1.选择正确的发音，4.根据意思写单词，8.阅读短文，回答问题。我会拼珊瑚、玳瑁、瑕不掩瑜、壁玉、无瑕白玉、漫游、刁民、不羁、别扭、高山高原、雁翎、峄。

#次要汉字#。第六十九天，第一抄，十六个字。我会拼珊瑚、玳瑁、瑕不掩瑜、壁玉、无瑕白玉、漫游、刁民、不羁、别扭、高山高原、雁翎、峄。拼音有助于记忆新单词。朋友们，跟上步伐，继续练习学习1778-1793通用标准字二级汉字。胡，甄，桓，于。好的好的好的。

四年级下学期语文第一单元单词小结。首先，我会写字和作曲。1.古诗三首。亭子，亭子，亭子。庭庭庭庭庭庭庭庭庭庭庭庭潭潭潭潭潭潭潭潭潭古潭日月潭。蜗牛鲁泥螺，田螺，青螺，海螺，螺。熟悉，熟悉，有见识。2.桂林山水。兰英是宏伟而平静的。

明朝皇帝写的一系列词。

李健:11月26日疫情期间上线运行。部版五年级语文上册第二十三课同步练习鸟的天堂，第一，基础达标。1.选择正确的发音，差距xx。zhngzhng的涨潮，统计shsh订单。后备箱gngn Xing xngxng兴奋，一簇cch。2.读拼音，写单词，rngsh .吉春.波基.川井.mzhung .________。________，________。________，________。嘘嘘.mimo .gt .mbxiji .________，________。________，_____________。3.区分单词和组合单词，你必须_ _纠正_ _潮流_ _ _。纸浆被称为和，4.根据意思写单词。没有办法计算数量，描述很多，___。要看的风景或者东西好很多，但是你看不到，___。不忍心放弃或者离开，___。5.选择填空，继续来。？我们跳上了一艘船，当我们拍手时，树变得活泼起来。绿色在我们的眼睛上发出明亮的光，阳光透过窗户照射进来。6.把课文作为一个整体来整理，这篇文章的作者是_ _，突出了榕树_ _，鸟类_ _，体现了作者对自然的赞叹_ _。7.按要求写句子，我们的船渐渐靠近了榕树。修改病句，在河边的大树下，我们发现了几条船。昨天是我的眼睛欺骗了我，改成把字句和被字句。二、现代文阅读，8.阅读短文，回答问题。起初周围很安静，突然一只鸟叫了起来。我们拍手，看到一只大鸟飞了起来，然后我看到了第二个，第三个。我们继续拍手，树变得活泼起来，到处都是鸟，到处都是鸟。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上尖叫，有的在飞，有的在拍动翅膀，我仔细看了，眼睛要闭上(业余时间)才能看清楚。