距离很近的时候，相当于汉服的发音，是音标[i:]，后面单词中的元音是音标reading[I:]sheepbeebetemean。下列单词中的元音是[e]bedyessletbreadleftlessbetdeadism，打扰一下，什么事？是吗。

学英语是现代人头疼的事，清人学英语更是难上加难。明天读作Toma Six，yes读作也斯，friend读作Valentin。不要笑。55岁的林则徐就是这样学习英语的。清朝洋务运动之前的英文课本基本都是这样用中文读的音标注。\\r .\\r .你可能觉得这个标签的中文阅读太差了。

郑德平哥:在处理音标[I:] [e] []的时候，嘴型的把握尤为重要，不妨一试。不要只注意声音，要让学生注意调整口型，也就是上下牙齿之间的距离，以下简称距离。距离很近的时候，相当于汉服的发音，是音标[i:]，后面单词中的元音是音标reading[I:]sheepbeebetemean。稍微远一点的是音标[]。下列单词中的元音音标读作[]。有点大。再远一点，就是音标[e]，和汉语的铁韵很像。下列单词中的元音是[e]bedyessletbreadleftlessbetdeadism。距离再离开，就是音标[]。下列单词中的元音是[]。bagatthatcatfatcattlechat .简而言之，这四个音标的规律就是上下牙的距离依次拉开。这种方法对于初中生来说更直观易懂。在理解这四个音标的基础上，我们可以学习一个双元音[e]，就是把这两个单元音连在一起读。下列单词中的元音是[e]。取个名字.

新概念英语Text 音标:下一个。我准备用文字升级音标的最新版本，L1对不起.l1kskjusmi .Whosehandbagisit？huzhndbzt？打扰一下。什么事？kskjusmi！js？是吗。