学富五车，又称“五车之学”，是中国古代一种以教育为主题的著名典故，见于《汉书·艺文志》、《史记·陈涉世家》等。典故有两种说法：一种是指陈涉以五车之学成就了他的学识；另一种则是指陈涉以五车之学把他的学识传授给他的学生。

陈涉（前公元前3世纪），古代著名的思想家，他曾经担任过楚国的大臣，并且还曾参与过楚汉之争，是一位出色的政治家和文学家。他的学识极为渊博，他曾经把他的学识传授给他的学生，他的学生们就是他的“五车之学”。

关于“五车之学”，有一个传说，当时，陈涉把他的学生拉到一辆车上，让他们聆听他的讲授，让他们听懂他的讲授，他的学生们就是他的“五车之学”。

“五车之学”的意思是，学习的努力要像陈涉一样，他以五车之学成就了他的学识，他把他的学识传授给他的学生，他的学生们就是他的“五车之学”。这种“五车之学”的教育理念，强调了学习的努力，强调了学习的毅力，强调了学习的刻苦，强调了学习的持久，强调了学习的深入，强调了学习的智慧，强调了学习的勤奋，强调了学习的热情，强调了学习的毅力，强调了学习的奉献。

“五车之学”的意义在于，让我们学习的努力不断提高，让我们有毅力去完成自己的目标，让我们在学习过程中不断提升自己的能力，让我们在学习中发挥自己的潜力，让我们能够从学习中获得更多的收获。

总之，“五车之学”的意义在于，要把学习作为一种重要的任务，以勤奋的精神，持之以恒的努力，不断提高自己的学习能力，以达到自己的学习目标。