2023年关于教育部对教师职称改革的最新意见：第一，新的评价标准，注重突出教师业绩和教学能力，彻底消除对教师唯项目唯论文的评价弊端，主抓教师的教学本职工作，教师的专业价值和社会贡献才是参评考核重点！什么农村教师业绩平平，人家努努力教学，坚守边远工作岗位！浙江教师业绩突出获奖一套房。

你应想：老教师培养了多少人，他们的工资可能和你差不多或强点，这就是老教师为啥工资是你两倍的原因，工资反映的是工作业绩。

什么农村教师业绩平平，人家努努力教学，坚守边远工作岗位！不值尊重吗？

2023年关于教育部对教师职称改革的最新意见：第一，新的评价标准，注重突出教师业绩和教学能力，彻底消除对教师唯项目唯论文的评价弊端，主抓教师的教学本职工作，教师的专业价值和社会贡献才是参评考核重点！第二，新的评价方式，实行动态调整和分类管理的评价方式，制定幼儿，中小学，职高等。

本文作者说的对。啥叫绩效？就是业绩和效益。个人认为，哪个教师工作量大，工作效益好，就多给谁钱。我听说有些学校领导，只挣全校老师的平均绩效工资。把多出来的钱给第一线工作量大，业绩好的老师。赢得了全校老师们的好评。这所学校整体效果很好！

浙江教师业绩突出获奖一套房。9月10日，浙江临海90后教师尤凡教学业绩突出，奖励价值200万元的房子一套！临海杜桥镇教育奖励基金拿出405万元，奖励当地389位教师和17名优秀学生，其中就包括90后教师尤凡。尤凡因为教学业绩突出，被授予教育突出贡献奖，奖励一套价值200万元的商品房，另。

我们这里评中高级教师职称的业绩有多种组合，最容易获得是年度考核为优秀，评高级如果任期内至少有两次优，报一级有一次优，即可作为一项业绩。过去年度考核优秀率为15%，僧多粥少，有时候还是要争一争的，今年我校这种情况已经不存在了，优秀率已经达到20%，评过高级的、暂时不报职称的主动退出，结果优秀居然没用。

#幽默搞笑段子#。人民教师教书育人不容易，现在我们来算一算她们的工作业绩[震惊][震惊][震惊]:老师一年布置作业3亿多字，试卷连起来可绕地球3圈，连续9年全球作业数量领先，好成绩，当然更受欢迎，[可爱][可爱][可爱]那些成绩不好的孩子是不是没把老师当回事。