小学6年级圆柱体体积的计算：从圆的面积平面推导长方形、三角形到圆柱体体积空间长方体、三棱体再到三棱体体积的推导。老父亲七十多岁了，不知道他最近在捣鼓啥东东，老问我圆的面积怎么计算，圆柱的体积怎么计算，柱体积的计算，方体的体积=边长边长边长，也就是正方体边长的立方，那么，圆柱的体积=圆柱的底面积高。

老父亲七十多岁了，不知道他最近在捣鼓啥东东，老问我圆的面积怎么计算，圆柱的体积怎么计算。之前有教会过，但他今天又忘记了。所以，徒手简绘了图形，并用文字表达了计算公式，拍照发给他保存。但愿他能明白吧！[抠鼻]。

微积分:要想求出不规则图案的面积和体积，我们需要拆分图案，然后重新组合成规则图形，然后求面积和体积，这就是积分！反之就是微分！看看下面的圆是怎么变成长方形的，你就明白了！C表示圆的周长！R表示圆的半径！不用也能计算圆的面积！#头条家时光#。

#小学##好平台好讲师#亲爱的宝妈、同学们好！今天，我们一起来学习圆。柱体积的计算。首先，我们来复习一下长方体和正方体的体积公式：长方体的体积=长宽高，正。方体的体积=边长边长边长，也就是正方体边长的立方，那么，圆柱的体积=圆柱的底面积高。同时，体积的单位有：立方米、立方分米、立方。

撞击思维火花：六年级数学辅导，化圆为方可以巧算圆柱体积。

教育必须改革，高考必须改革！你能想象小学数学有多么难吗？行程、水流、注水、折扣、倍数、分数、比例、周期、利率、盈亏、数列、取加取减值、浓度、不变量、利润、线形、三角形梯形、圆形圆柱圆锥面积、体积。一个小的脑袋瓜要记这么多东西，而且都是深度挖坑题，小学六年级一张卷子就涉及这么多问题！让我这个老大学。

想到一个好玩的，如图所示，就是说日常计算球的体积或圆的面积是不是可以这样简化一下，球的体积公式简化成D的立方乘以0.522，圆的面积公式简化成D的平方乘以0.785，当然课本上是不行的，只是日常使用中方便计算，就是不知道可不可行，小学生字丑哭，抱歉。

小学6年级圆柱体体积的计算：从圆的面积平面推导长方形、三角形到圆柱体体积空间长方体、三棱体再到三棱体体积的推导。学会在大脑里建立模型，将会更好理解，在讲解的时候一定要先进行面积的回顾，圆柱和园就差一个高度，将圆一层层堆积起来就形成圆柱。