小学数学男老师被逼疯的一天又当老师又当医生生气还要鼓掌4月11号黑龙江省某小学一名数学老师正在给学生解答问题这个叫被除数那另外一个叫什么呢？这位学生不假思索的回答道是加数，老师只能硬着头皮解释道没有加法是除数正在这时，旁边走来了一位同学，老师转头对他说你也来听课啊！真不错值得表扬结果下一秒就啪啪啪打脸原来他只是来吃药的。

小学数学教师个人总结1时间总是在匆匆中不知不觉的度过，一个学年转眼之间就到了末尾，应该对自己的个人研修工作进行一次盘点，回顾一学期来的点滴工作，最想说得是这是所催人奋进的学校，从中培养我积极向上的工作热情。同时，也明白了古今人对教师的理解古人云：教师是蜡烛是春蚕;今人说：教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。

一、积极参与学校活动，提高思想觉悟一学期以来，我在思想上严以律己，热爱的教育事业，能够以高标准来要求、约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，并且与我和配搭老师章老师配合默契，而且是每次教师会议都及时参加，并积极参加学校组织的活动。二、提升教学质量，提高课堂教学效果教学工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作。

肯定不好当啊，这个世界有什么工作是容易的呢，对吧？更何况小学老师要面对那么多的孩子，又不能让孩子百分百听话。所以做好自己就是，尽力而为。这个要看自己怎么当如果教的好肯定觉的容易要是教的不好也会觉得很难取决于本身自己看待教书的想法。当然不容易，当了小学的数学题还是可难的，你没有比较高的逻辑思维数学思维和这个能思维的话，你根本就是肯定当不成数学老师了，并且数学老师绝对是有一种威望的，他数学在罗维逻辑蒋肯定要比英语和语文这个方面比较活跃一点。

当数学老师可以选择：1、数学与应用数学：包括基础数学和应用数学两方面。基础数学研究的是数学本学科的基本理论与发展规律，如著名的哥德巴赫猜想等问题就是基础数学的研究对象。2、应用数学：就是由大量的实际问题引发的数学理论，解决现实生活或其他学科与科学技术中碰到的问题。3、统计学：是应用数学的一个分支，很多高校的数学学院除了有数学系、信息科学系外，还设有统计、精算、金融数学等科系。

两种形式的考试模式都是笔试 面试。国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同，地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规；国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级，其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门（科目一：《综合素质》；科目二：《教育（保教）知识与能力》），这三个学段不涉及专业知识的考察；初中、高中要多考一门专业知识。