这是2011年县第二中学感念师恩征文活动中的一篇文章，文中的老师是我熟悉的人。老师的付出学生会永远记在心里，七年后上高三的学生在作文中记录了那件令师生都无法忘怀的一幕幕，当年的老师的已过知天命之年，学生也已过而立之年了吧，岁月慢慢流逝，容颜易老心未老。

1、初一的 老师 作文

在我们平常的日常生活中，大家都和作文打过交道，这是一种综合性和创造性都很高的言语活动。那么，-0/，怎么写呢？以下是我编的一年级的-2作文10。希望对你有帮助。在高一老师 -0/1的记忆中，我被一个心爱的人老师精心培养，从用稚嫩的双手蹦蹦跳跳推开幼儿园大门到现在拿着沉重的书戴着沉重的眼镜。在我心里，每个人老师都是美好的。

是王老师，让我在这个汉语的世界里沐浴着文字的曙光越走越远；是马老师，让我在数学的战场上越来越勇敢，有了攻坚克难的志向；是徐老师，让我在英语的海洋里畅游，收获颇丰。这三位导师正带领我勇往直前，不畏艰难险阻，创造属于我的美好未来，闪耀我人生耀眼的光芒。现在，我也不知所措。谁是我心中最美的老师？于是临时决定举办一场“我心中最美老师”竞选大赛。

2、 怀念母校,感恩 老师的 作文

时光飞逝，岁月如梭，小学的学习生活转眼就过去了。今天，我即将毕业。离开母校的时候，心里充满了怀念。回头看，母校的一草一木是那么熟悉；回想起来，母校的一砖一瓦都是那么亲切。千万别忘了，亲爱的老师！我忘不了您的谆谆教诲和您慈祥的目光。从识字到写字计算，你为我们付出了多少心血和汗水。周老师，你还记得吗？有一次，我在“三好学生”评选中落选。

看到我，你把我叫回办公室，幽默地说:“君宾，你怎么了？你看，嘴巴上还能挂个油瓶！”“我还在气头上不理你，但你没有生气。你反而温柔的摸着我的头，平静的对我说:“你是因为没有选‘三好’而生气吗？”我没说话，眼泪像碎珠子一样滚了下来，你掏出手帕，擦去我脸颊上的泪水，慈祥地说:“俊斌，你好好想想。我们来学校的最终目的是什么。