用指尖触键，是个时常听到的说法。据约瑟夫列文说，旧的欧洲教学法就是这样主张的，但他认为只有为了特殊音色的需要，才可采取这种姿势，通常情况下，他认为手指触键的部位肯定不是靠近指甲的部分，而是手指第一节稍靠下面的肉垫，所以，如果把指尖理解为手指最顶端靠近指甲处，触键时手指第一节与健面成直角，甚至让手指第一关节向前凸出，几乎是指甲处触键，就不合适了。

1、神奇的指印画 教案

作为一名专门给别人上课的人民教师，经常需要准备教案，用它可以更好地组织教学活动。如何关注教案？以下是我精心整理的神奇指纹画教案，仅供参考。让我们看一看。神奇指纹画教案1活动目标:1。通过自己的观察了解指纹的特征。2.学会用简单的线条添加图片来表达你的联想。3.理解故事情节和故事中语言的重复特征。

活动准备:1。自制各种指纹画和两幅现场指纹画。2.颜料、画宣纸、抹布、录音笔。活动流程:1。介绍:老师:孩子们，你们的小手会做什么？年轻:画画，吃饭等。老师:孩子能做这么多事情，那就看看老师的手能做什么吧。老师用手指在纸上印了个指纹，加了几笔，就成了听音乐的人。二、新老师:老师:老师有个问题。老师是怎么把刚才听音乐的人打印出来的？

2、大班美术 手指画梅花 教案

活动目标1。通过观察、讨论、归纳，感受梅花的外观特征和丰富的色彩。2.在“点转”的基础上学习“点转”的技巧，尝试用点转法画梅花。3、能综合运用各种色彩来表现梅花之美。活动准备1。课件:有很多梅花的图片，各种形状，各种颜色。2、国画工具材料(提供不同底色的宣纸)。活动流程1。引导孩子迁移已有经验，激发学习兴趣。老师:你去过梅花山吗？

3、 手指 教案

作为一个勤奋的教育工作者，写一篇优秀的教案、教案是实施教学的主要依据，这一点非常重要。教案应该怎么写？以下是我整理的-1教案10篇文章，希望对你有所帮助。手指 教案 1活动准备:彩色颜料若干种，彩笔一支，白纸一张，每人一张。活动目标:1。让孩子学会点画的方法手指展示可爱的毛毛虫。2.能够大胆绘画，培养孩子对手指点画的兴趣。

活动流程:1。展示演示图片，引起孩子的兴趣，(1)今天！我给孩子们带了个小客人。你能猜出是谁吗？(展示卡特彼勒挂图)，请仔细看看，它是用什么材料画的？(2)用手指来学习点画毛毛虫吧。二、儿童学习手指点画，老师游，(1)孩子可以把食指蘸上你喜欢的颜色，在白纸上把毛毛虫的身体一个个画出来。身体可长可短，毛毛虫可以画的更多。