赣州一中名师谢宝华地理教师，毕业于江西师范大学，2008年参加工作,参加工作以来一直担任高中地理教学，在十二年的工作中担任了七届高考毕业班的教学，拥有丰富的教学经验。在教学工作中不断学习，积极参与各种教育培训和教学竞赛，努力提高教学技能，荣获赣州市中学地理教师电脑制图比赛一等奖参与编写了新课标地理教辅书夺冠之路并由江西高校出版社出版社出版荣获两次赣州市地理教师命题技能竞赛一等奖选送的教学示范课荣获赣州市一师一优课，一课一名师比赛市级优课荣获赣州市地理教学优秀示范课例一等奖。

1、 七年级 地理地球的形状和大小 教案

【教学目标】1。了解人们认识地球形状的过程。2.记住地球的真实形状和大小。3、教学资源下载，有大量丰富的教学相关信息！通过人们对地球形状的认识，培养勇于探索的精神。【教学重点】地球的形状和大小【教学工具】地球仪、教学挂图【教学过程】教师活动学生活动1。新课介绍:展示地球的卫星照片，激发学生理解地球形状的热情。

(旁白)自从人类出现以来，人们就从未停止过对地球形状的探索。在古代早期，由于视力的限制，人们认为地球是平的，所以有“天是圆的，地是圆的”的说法。后来人们通过观察太阳和月亮的形状推测地球可能是圆的，于是出现了“浑天说”。板书:1。地球的形状。认知过程:古代:天圆，天圆；近代:麦哲伦环球航行；近代:人类进入太空，准确反映地球特征(讲述)；随着航海技术的发展，人们的活动范围进一步扩大；葡萄牙人麦哲伦完成了人类历史上第一次环球航行，证明了地球是一个球体。

2、湘教版 七年级 地理上册 教案

地理教案是七年年级地理教师教学蓝图。我给大家分享一些湖南教育版七年年级地理卷一教案。来和我一起享受吧。湖南教育版七年年级地理卷一教案设计我们如何学习地理教学目标1。理解”图为地理第一题。2.初步学会在地图上辨别方向，用比例尺换算实际距离，理解图例和注释的含义。

2.学会利用地图了解周围的环境和区域，提高学生的空间思维能力。第三，情感目标通过高水平的实地考察，引导学生丰富课余生活，提高审美情趣，教学重在掌握地图三要素，懂得辨别方向，用比例尺换算实际距离，理解图例和注释。教学难点:找出尺度与范围、内容的关系，教学方法的探索，安排学生在课前画出校图准备合作教学教学过程1。介绍课前要求学生画的校图，老师选几个代表抽查，同桌也互相检查。