今天整理了六年级，比例与比例尺单元测试题2套，有答案解析，供六年级的小伙伴使用。比例的学习为解决问题提供了一个新的思路，它是以后中学化学配平化学方程式的基础，也是物理学习中各种量之间，转化关系的桥梁，孩子这部分不太懂，一定想办法弄明白，很多孩子物理，化学跟不上与本单元理解不透关系很大的。

1、 六年级数学下册第四单元正反比例、 比例尺应用题

正反比例应用题1。用同样的方砖铺地板，20平米要320块。如果铺42平方米，要用多少方砖？2.一间教室需要275块方砖，面积0.16平方米。如果用面积为0.25平方米的方砖铺砌，需要多少方砖？3.工地上用了四辆车，每天运60立方米的土。如果用六辆一模一样的车来运，每天能运多少立方米的土？我国发射的人造地球卫星绕地球运行3周约3.6小时，运行20周需要多少小时？

2、 六年级数学应用题( 比例尺

比例尺is 20:(200×100)= 1:1000地图上一幅画的宽度应该是(150× 100 )× 1/1000 = 15cm。比例尺地图上的距离:实际距离。比例尺是1: 1000。150米15000厘米，在地图上设置x厘米。X: 150001: 1000x15 A:。两个人，A和B，同时从A和B走相反的方向。A全程6小时。当他们相遇时，旅行的距离是3: 2。此时A比B多行驶了18公里，B的时速是多少公里？

3、几道 小学 六年级数学题( 比例尺

(1)1:50000 x:x 3.6cm(2)1:x:x 22.5cm(3)1:15:xxcm 9000km解题后，得分。地图上的距离:实际距离= 1:50000 x:= 1: x = x =÷50000 x = 3.6地图上的距离:实际距离= 1:x:= 1:x =；x = 22.5地图上的距离:实际距离= 1: 10。

4、 小学 六年级 比例尺应用题

在比例尺为比例尺 1的中国地图上，青藏铁路长19.6厘米。青藏铁路的实际长度是多少？19.6÷1/÷北京到南京的实际距离约为900公里，在比例尺为比例尺的中国地图上，两地之间的距离用厘米表示是多少？900*1/*在比例尺 10: 1的精密零件图上，测得零件A的长度为45 mm，零件A的实际长度是多少？在比例尺 1的地图上，A和B之间的距离是21厘米。