一个关注农村教育的大学生深入陕北穷困农村进行社会调研。他问一个教龄30年的乡村教师：是什么力量支撑您坚守农村教育30年？老汉呵呵一笑，说：坚守？甚坚守啊？我这个文化水平，没本事出去闯啊！在这儿，俺还能当上个民办教师，不管咋样，我还拿工资了，这已经是万人之上了，知足了，从老教师的话里可以看出来，当乡村教师，不是自我牺牲的奉献，而是最优选择。

对他而言，这份工作确实具有吸引力，所以他才能干30多年。大学生又问：您有什么理想吗？老教师再次呵呵一笑：理想？我想转正，转了正那就是国家的正式教师了，就有名分了，我就这么熬着了，可，一直没政策嘛！从两人的对话里，我们可以看到大学生的单纯幼稚，以及何不食肉糜的不食人间烟火。他对世界的认识太浅薄，也太单一。所以，他默认苦难是风险，忍耐是牺牲。

1、以 坚守为 话题的 作文题目

1。坚持和坚持2。坚持是真正的美丽。坚持是一种力量。成功来自坚持。坚持是有价值的。生活需要坚持。梦持续到8点以后。要说坚持9是不容易的。失败仍然存在。患者坚持11。有一种坚持叫美丽12。对生活的坚持。有个性，有美，坚守拥有那份美。是什么碑文，让溪水清澈安详，和落红一起远行，在闪电的夜晚依然高声吟诵；是什么让小草历经风雨依然茁壮成长？是什么让花儿芬芳馥郁，花尽之后，芬芳依旧弥漫；这是什么？是人格成就了自我的美丽，创造了自我的辉煌。就是这种坚守在每个人心中却又与众不同的美丽风景，是自我独有的美丽。

2、以“ 坚守”为 话题写 作文

●例1永恒坚守岁月的风霜不会褪去美好的回忆，历史的沧桑不能暗淡坚守。题词一个深秋，茫茫北海，北风萧瑟，草木腐朽；孤独凄凉。一个头发花白的老人和一群骨瘦如柴的羊日夜出没于此。他挥舞着羊鞭，耳边仿佛萦绕着家乡的歌声；握着一个连绵不断的结，仿佛故国的长者浮现在眼前。十九年过去了，羊鞭已经几度变化，结完全脱落。

一次，因汉使谋反失败而自杀；有一次，他被囚禁在地窖里，啃着冰雪，吞着毡毛，饥寒交迫而死；曾几何时，他在酒食上骄奢淫逸，高官厚禄。他以铁一般的铮铮铁骨，击出了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的千古绝唱，令风云飘忽，壮士泪流满面，于是，当他抬起那张布满皱纹的脸，失望归南的大雁消失在天边，眼里闪着无限眷恋的泪花，他贫瘠的脊背和骨瘦如柴的羊群定格成一道悲壮的风景。