在幼儿园门口半小时，我发现一个奇怪的现象，好像一把小小的雨伞也被内卷了…今天早晨下着小雨，我们在幼儿园门口的广场上有活动。正好赶上家长们来幼儿园送孩子，在这不到一个小时的时间里，我发现一个奇怪的现象，我们是早上七点半左右到达广场的，那个时候已经有些孩子陆续到幼儿园了，由于下雨，有些家长会把孩子送到幼儿园门口，有些会让孩子自己快跑过去，幼儿园门口站着两位老师和一位保安。

这一部分无论是家长送还是孩子自己跑过去的，两位老师都撑着伞一动不动，最多就是打个招呼。有部分开车的人来送孩子的，家长带着孩子往门口走时，站在门口的老师就打着伞跑过来接孩子。刚开始我还以为是那老师班里的学生她格外热情呢，但是又观察了一会明显不是。最有意思的是有两个奥迪车刚停下来，家长还没下车呢，老师就跑到车跟前了，见了孩子说话也是格外温柔。

1、 幼儿园小班新年教案

幼儿园小班新年教案5在新年来临之际，幼儿园到处都弥漫着新年的气息。So 幼儿园小班新年教案怎么写？以下是我为您整理的幼儿园小班新年教案，欢迎您查阅。幼儿园小班精选新年教案1【活动目标】1。知道1月1日是元旦，就是新的一年的第一天。(答案)2。了解一些关于过年的传统民俗、风俗、趣闻，大胆地介绍给同龄人。(难点)【活动准备】材料准备:1。在大人的协助下，每个孩子准备一段国内外庆祝新年的趣闻，以及相关的影像资料。

知识准备:了解家乡的新年习俗。【活动流程】先看开头的视频(谈话介绍)，感受新年的气氛，激发孩子的想象力。老师:为什么视频里的人那么开心？老师:所以他们在庆祝新年。新年是什么时候？你猜怎么着谁想谈谈？二、基础部分1。老师讲述年的故事，了解传说中“年”的来历。

2、 幼儿园小班教案

作为一名人民教师，要精心设计教案，教案是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案应该注意哪些问题呢？以下是我为你收集的五个教案幼儿园小班，仅供参考。让我们看一看。幼儿园小班教案1活动目标:认识不同动物手脚的形态特征。了解不同动物的手和脚的功能。活动准备:课件准备:《动物》组图。纸质教具:连衣连。

活动过程:组织幼儿观察，引导幼儿讨论手脚的形态特征和功能。我们的小手小脚长什么样？它们能用来做什么？总结:我们每个人的手和脚都有五个手指，小手可以用来制作手工艺品，玩玩具等。脚可以用来走路、跑步等，展示“动物”图片，引导幼儿了解不同动物的手和脚的形状特征和功能。1.展示组图“动物1”，引导幼儿认识动物的手和脚。