1、列车员正检票，快到我这里时，我站起来就往身后的车厢跑，列车员追了3节车厢才追到我。她厉声质问我：票呢？拿出来我检查一下！我淡定地掏出车票给她检查，她再次问：有票你跑什么！我弱弱地回答：有票就不能跑吗？再说我也没要你追我呀，我只是想体验一下2、主任叫父亲来一趟给父亲看10岁孩子写的作文跟老师说说心里话：你长得不美丽，课也上得不行，还没时间找男朋友，再耽误下去就没人要了。

父亲看完一个劲给老师道歉。老师面无表情：后边还有！翻过来：老师你要不嫌弃，我就给你介绍下我爸吧，他可帅啦！13：食堂吃饭，边上坐一对小情侣，男的指着桌子一瓶刚买的水对女的说：这水你拿着吧！女说：你拿着！男的说：你拿着！女的说：你拿着！男的说：你拿着！女的爆怒道：我是让你TMD替我拿着！4天，一位女子到银行柜台去取700元，遭到了银行员工的嘲笑。

1、列车优秀 作文

在日常的学习、工作或生活中，人们总会接触到作文。借助作文，人们可以达到文化交流的目的。还是对作文？以下是我的优练作文，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。火车很棒作文1这几天，小袋鼠一直闷闷不乐，他觉得不开心。听同学说有幸福快车可以找到幸福，于是他来到了火车站。袋鼠跳起来，看着手里的车票，上面写着站台。

”一辆小花猫漫不经心地走到5号站台和6号站台之间的栏杆前，嗖的一声消失了。小袋鼠惊呆了。她是怎么做到的？小袋鼠跃跃欲试。越来越多的乘客从栏杆上消失了，火车将在十分钟后启动。小袋鼠决定与命运抗争。什么都没发生。他睁开眼睛，看见一辆白色的火车停在轨道上，上面写着:欢乐世界快车，12点，站台。他做到了！前几节车厢已经坐满了乘客，他大踏步跳了回来车厢。

2、 作文:动车

在平时的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作作文吧，作文是由文字组成的文体，经过人们的思想考量，通过语言组织来表达一个主题。还是对作文？以下是作文:子弹头列车，欢迎阅读，希望你会喜欢。作文: EMU 1两条长轨永不相交。它们来自过去，通向未来。上面跑的，是一列火车。看，火车已经进站了。银色、崭新的车头率先用“和谐”三个工整的蓝色大字迎接我们，瞪着两只亮晶晶的眼睛。

车身两侧的玻璃窗干干净净，在阳光下闪着银光。他们不知疲倦，充满活力和热情地奔跑，他们一刻不停地奔跑在祖国的土地上，他们一直都是那么快乐。流线型的车身使它们在风中跑得非常平稳，在子弹头列车的后面，一只“小臂”悄悄伸出，用一根长长的电线连接着。原来，动车的动力来自这里，于是子弹头列车兴高采烈地穿过洞穴和隧道，抵达城市。