(陽關三疊曲調名。又名渭城曲，唐王維王右丞集五送元二使安西詩:渭城朝雨輕塵，客舍青青柳色新，勸君更盡一盃酒,西出陽關無故人，後入樂府，以爲送别曲,反復誦唱，謂之陽關三疊。宋蘇軾東坡志林七:舊傳陽關三疊,然今世歌者，每句再疊而已，若通一首言之，又是四叠，皆非是，或每句三唱，以應三疊之説,則叢然無復節奏。及在黄州,偶得樂天(白居易)對酒云:相逢且莫推辭醉。

以此驗之,若一句再疊,則此句爲第五聲;今爲第四聲，則一句不疊審矣。这是辞源关于，阳关三叠的解释。在下以为，所谓三叠，即，，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。这一句，重复三遍。为三叠。因为送别，连敬三杯酒，又提到三次阳关。也符合乐天的，听唱阳关第四声的含义。理解对吗？请各位陈述高见。

1、2011音乐课程演唱教学应注意哪些问题

音乐教学目标设计中的问题与策略“教学目标制约着师生的教学过程、方法和课堂活动”。①它既是一切规范性教学活动的起点，也是一切教学活动的方向性终点，它规定了各种教学活动的有效功能。但在听课等教研活动中发现，有的音乐课虽然有教学目标，但目标归目标，操作归操作，教学目标成了应付教学检查的摆设；还有的把教学参考书中的教学要求和建议生搬硬套，作为课堂的教学目标，造成教学目标的空、大、全；有的根本没有教学目标，使得音乐课的教学内容和知识杂乱无章；音乐教师的教学研究往往侧重于教学方法和手段的研究，更注重教学形式，而缺乏对教学目标的设计和陈述的研究。

2、...黄鹤楼送孟浩然之广陵》《赋得古原草送别》 教案或课文内容,谢谢...

《向Xi安派遣两位使节》王维卫城对着雨轻尘，客舍青柳。真心劝朋友干一杯酒，西出阳关，难逢亲人。黄鹤楼送别孟浩然扬州途中李白故友辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。朋友的帆影渐渐远去，消失在蓝天的尽头，只看到长江的第一线，奔向远方的地平线。送别古草白居易(唐代)白居易茫茫草过平原，随四季来来去去。野火不能烧尽它，春风的吹拂可以使它复活。野草野花遍布古道，阳光下的草地尽头是你的旅途。我再一次送上了我的知心朋友，浓浓的草代表了我的深情。答案:zjllay0901 |级|:23楼主，你要的教材在哪里？

3、初中教学教学工作计划

日子一眨眼就无声无息的过去了，我们又要面临新的挑战。是时候开始写工作计划了，如何写工作计划书才能充分发挥它的作用？以下是我收集的三份初中教学工作计划，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。指导思想以区教育局工作要点为依据，以全面实施素质教育为目标，以提高教育教学质量为重点，加强教学研究、教学评价和教学指导，创新思路，努力进取，稳步提高我校教育教学质量，为我校教育教学工作做出新的贡献。