我一直以为儿子是从初中开始喜欢上科技制作的，现在看来他小学时候就已经在行动了，是我对孩子关心不够。前几天整理电脑，找到儿子小学五年级做的瓶盖小车视频，视频效果比较差，这个小车制作于2018年7月份，应该是儿子第1个设计作品了吧，用竹签作为车轴，4个瓶盖作为轮子，一只空心杯电机，几节5号电池。

1、最简单的 科技小 制作方法

-1/(单罐):1水火箭准备材料。三四个2.5升的健力宝瓶或可乐瓶，几张x光片，几个化工设备用的3号和4号软胶塞，一套完整的自行车气门嘴，一把剪刀和一把刀，透明胶，双面胶和绝缘胶带，一块502胶。2翼制作。用剪刀将x光片剪成28个大小相同的直角梯形。梯形长12厘米，高6厘米，斜腰与长底的夹角约为45度。另外裁出四个规格相同但高8cm的梯形，短底相连，两边重叠(用作机翼表面)。

为了使机翼的厚面平整，可以用剪刀或小刀将其压平拉直，然后用绝缘胶将机翼的厚面密封。最后将翅膀两侧长出的部分向外折叠90度。这样剩下的x光按照上面的方法做成三个翅膀。3机身制作。拿一个健力宝瓶子(瓶头的弧度太自然，作为火箭头有利于减少空气阻力)，在离下端11cm处横向切开，用绝缘胶把有瓶口的部分粘到另一个瓶子的底部，用绝缘胶在接头处绕几圈，使之牢固。

2、一年级简易 科技小 制作

气球的小魔术，我们要让它乖乖听话，无论它是上升、下降还是悬浮在水中，我们都会指挥它！孩子们痒吗？我们能学会这样神奇的魔法吗？哈哈当然~ ~必备材料:气球、盐、水、玻璃、大碗。实验步骤:第一招:在橙色气球里装满清水，系紧气球。把它放在一个装满清水的大碗里，你会看到气球悬浮在水中。第二招:将黄色气球灌满盐水，系紧气球。

第三招:在大碗里加点盐，把清水变成盐水。将粉红色的气球装满清水，然后将气球扎紧，试着把它放在一个碗里，气球是漂浮的。实验的秘密:这是一个神奇的场景吗？原来盐水比清水密度大，如果气球里装的是盐水，外面是清水，它就会沉下去。反之，就会上升，当气球内外都是清水时，它不会上升也不会下降，而是悬浮在水中。