儿子上幼儿园大班了，没有上幼小衔接，但是公立幼儿园也不教拼音和英语，前段时间私下里把汉语拼音教了一遍，基本的知识，还行，就是拼读需要花更多的时间。最近，也开始教孩子英语了，一些最简单的单词，我先抄到板子上，或者让他抄写，然后我们开始填鸭式的教育，我站在黑板前，他就坐在下面，往往教了一遍之后，让他站起来，再教我一遍，不过最近发现他一坐那就瞌睡，有时我也想发火，但是发火之后，也不能解决问题，我发现情景教学还是有用的。

1、我没教过 幼儿园大班,该教些什么?怎么教啊?

幼儿园写作一般都是大班授课。首先叫握笔姿势，然后数字1100应该会写。会认识到。会数数。还有就是会写拼音字母。会认识到。大班下学期要求拼读。以及100英里的加减法。上半学期是直增直减。小龙鱼文远幼儿园有非常丰富的类！有计算，绘画，双语教学，奥尔夫音乐，思维，科学，入学考试等。孩子玩中学，玩着学，在幼儿园里学了那么多，我们就不用在外面报班了，对我们家长来说非常省力！

会有给你的教案。1.基本思维能力运用数学知识，锻炼基本思维能力是非常有效的。主要锻炼能力的核心包括观察力、记忆力和专注力。在日常生活中，家长可以用搭积木的方式，引导孩子观察，找出他们的特点，比较其中的差异。在这个过程中，他们可以锻炼孩子的专注力、观察力和记忆力，也可以帮助孩子打下坚实的空间思维基础，为以后学习几何做准备。

2、 幼儿园 大班教案

作为一名教书育人、迷惑他人的人民教师，可能有必要编制教案，有利于我们科学合理地控制课堂时间。来参考一下教案是怎么写的！以下是我收集的6个案例-1大班教希望对你有所帮助。幼儿园 大班教案例一【活动目标】1。引导孩子大胆尝试，积极参与生产活动。2.引导孩子在掌握左右对称的基础上，创造性地装饰鞋底，发展孩子的想象力和审美能力。

【活动准备】1。让孩子基本掌握了左右对称的特点，2、各种鞋子的图片3、纸板、彩纸、油条、皱纸、剪刀、胶水等。【活动流程】开头部分:说话:小朋友，我们每个人都穿漂亮的鞋子，上节课我们学习了漂亮的鞋子，了解到生活中有各种各样的鞋子。你知道这些鞋子是怎么做的吗？他们有什么特点？基础部分:1，展示各种鞋子的图片，组织孩子欣赏和观察，并向孩子提问。每双鞋有什么特点。