头条抄书第399天：前门情思大碗茶我爷爷小的时候常在这里玩耍高高的前门仿佛挨着我的家一蓬衰草几声蛐蛐儿叫伴随他度过了那灰色的年华吃一串儿冰糖葫芦就算过节他一日那三餐窝头咸菜么就着一口大碗儿茶世上的饮料有千百种也许它最廉价可为什么为什么为什么它醇厚的香味儿直传到天涯它直传到天涯。

1、小学语文唱脸谱 教案

《唱歌的脸》教案教学目的:1。通过欣赏脸谱，让学生知道脸谱是中国京剧中面部化妆的一种方式。2.通过学习唱“唱脸”，让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生对民乐的一时兴趣，进而热爱祖国的思想感情。3.通过画脸谱，引导学生体验音乐与艺术的结合，从而吸引不同的感官，培养学生的综合艺术美感。了解脸谱的知识及其在京剧中的作用。

教学重点:让学生感受京剧的魅力。教学困难；在停顿和拉长时准备歌唱教具:多媒体教学系统，钢琴教学过程:1。欣赏与介绍:组织教学:欣赏《醉新贵妃》这首歌，说出这首歌与之前听到的流行歌曲有什么不同。二、新歌种形成戏曲歌曲，介绍京剧小知识。二、活动与体验教学过程:一、欣赏与介绍看脸书(一、组织教学:在京剧音乐中开课(二)信息展示:多媒体展示所收集的关于脸书的知识1 .第二代脸书。脸书的颜色。

2、《胡同文化》 教案

胡同文化教案【教学目标】1。总结内容的要点。了解作者感受【重点难点】总结内容要点【教学思路】1。积字(zhòng)移煮(āo)大白菜(mò)秋(。(2)没有找到共同规律性来概括的关键句；③区分层次。段落中关键句子的要点概括了建筑特色。(1)街道和胡同都是正南正北正东正西。(2)“生活化”是通过总结下面列举的胡同名称的共性得到的，具有浓郁的乡土气息和人情味。

这样才能形成一种文化。(4)“靠近市中心”是指在空间距离上，“但看似很远”是指在生活方式上，(2)胡同的命名来源多样。(3)有名的胡同有3600条，无名的胡同不计其数，通常提到胡同，大多是指小胡同。这里没有车水马龙，总是很安静，安静文化的特点(6)(7)胡同文化是一种封闭的文化。封闭段(6)的第一句话概括了两段(6)和(7)的内容。