宋代的程颢有一首很有名的咏春诗:春日偶成云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年，这首诗读来让人有种神清气爽的感觉，天高云淡，微风和煦，花团锦簇，杨柳依依，一副春日暖阳的绚烂景象，在应景写景上，我们远远不及古人的浪漫与多情，他们把语言文字运用的如此娴熟与灵活，我们今人自愧不如，春如同一个娇媚动人的情人，让人着迷和眼花缭乱。

1、 小学学过的描写春天的古诗有哪些

Yes:这个春天的早晨，我轻松地醒来，周围到处都是鸟儿的歌唱，但现在我记得那个夜晚，那场暴风雨，我想知道有多少朵花被折断了。碧玉扮作树，垂下万条绿丝挂毯。我不知道是谁剪下了薄薄的叶子，但二月的春风就像剪刀一样。墙角有几株梅子，凌寒独自开，远远的知道不是雪，因为有暗香。小学我学过的描写春天的古诗如下:1。《立春偶成》:《立春偶成》是南宋初文学家张炜写的一首七言绝句。这是一首时令诗。作者描绘了一幅生机勃勃的春景，表现了他对欣欣向荣景象的渴望。

2.《春日》是宋代思想家、教育家朱所作的一首诗。这首诗表面上看像是一首山水诗，描绘了春天的美景；其实是一首哲理诗，表达了诗人在乱世追求圣人之道的美好愿望。全诗寓理于象，立意妙趣横生。3.春雪:《春雪》是唐代诗人韩愈写的一首七言绝句。这首诗构思新颖，联想奇特。第一句写的是在漫长寒冷的冬天里，人们盼望春光的焦急心情。

2、 小学关于春天的古诗。

小学 Stage，描写春天的诗有“我在春天的早晨轻快地醒来，四周都是鸟儿的歌唱”，“它们在春风中又长高了，野火从未完全吞噬它们”，“好雨知道季节，当春天来临时”。春天的早晨，我轻松地醒来，周围到处都是鸟儿的歌唱。“我在这春光明媚的早晨醒来，四周鸟鸣”出自孟浩然的《春晓》。全诗写道:“我在这春日的早晨轻松地醒来，四周鸟鸣。我想知道有多少花被打破了，但现在我记得那个晚上，风暴。”《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居鹿门山时所作。诗人抓住春日早晨刚睡醒的瞬间展开联想，描绘了一幅春日早晨的美好画面，表达了诗人热爱和珍惜春天的好心情。

3、 小学关于春的诗句

1。小学描写春天的诗，描写春天的古诗词，肖春(孟浩然)，我在这个春天的早晨轻松地醒来，周围到处是鸟儿的歌唱，但现在我记得那夜，那场暴风雨，我不知道有多少朵花被打破了，描写春天的古诗词，柳树(何)，碧玉，打扮成一棵树，挂着一万条绿色的丝绸挂毯，我不知道是谁剪下了美丽的叶子，但二月的春风就像剪刀一样。古诗描写春天，春夜喜雨(杜甫润物细无声，野径云暗，河船火满。看那红湿的地方，花比金冠城还重要，描写春天的绝句诗(杜甫)山川秀美，春日花草香。泥融飞燕，沙暖鸳鸯眠，描写春天的诗是在河边找花(杜甫)。黄四娘家的花，道道全，千朵低，甚至蝴蝶也一直在跳舞。远远看去草的颜色很接近，但是什么都没有，最重要的是春天的好处，比帝都的烟柳满园好。2.小学人生描写春天的诗1，春天种下一粒谷子，秋天收获一万粒种子。